在这里，需要记住两件事：国家在规范公务员罢工权方面

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的惰性（CF/88第37条第VI项）以及为预期目的处理合法法律文书。首先，我们需要澄清一个巨大的误解。在公共服务中，从意义上来说，不存在工人的形象，而是公务员的形象。如果不是因为每个类别的具体法律制度所产生的影响，概念上的二分法将是无关紧要的。工人（当前术语指在私人活动中工作的人）与雇主建立了法律联系，雇主的权利和义务将保护双方的资产。另一方面，公务员因为是真正的公众公仆，所以与公共部门合作，永远不能自行决定处置公共部门。这种性质意味着你作为公务员的权利会受到公社集体利益的权衡甚至削弱。这就是为什么选民没有像给予私营部门工人那样给予公务员——罢工。巴拉那州教师罢工的一些教训可。

能会澄清这一点。由于教育是一项重要的公共服务，因此不能采用连续性解决方案。如果公务员的罢工权有规定，肯定能保证最低限度的操作，避免对学生造成伤害，比如高三不开除学生、不开除学生等。第二学位的毕业生延迟、有选择地选择在罢工时可以或不可以暂停的科目（有些科目更容易恢复，例如体育、艺术教育 法国电话号码表 、宗教教育）等等。缺乏上述对罢工权的规定并不意味着教师缺乏其他合法和民主的资源来实现所主张的权利。有合法手段可以做到这一点，而不受先于或随后的政治手段的阻碍。一旦谈判结束，他们可以通过代表机构（工会和/或联合会）提交禁令令，迫使州长提出工作和薪资计划，或因州长的不作为而提出违宪直接行动，甚至，在具。



体的基础上，旨在取代通货膨胀腐蚀造成的工资的普通行动。这些都是值得考虑的法律替代方案，以确保他们受到宪法保障的权利，维护学生的权利，避免他们的运动由于任意行使自己的理由而被宣布为非法，并防止民众行动迫使他们这样做所以。毕竟，我们是否处于民主法治国家 公共行政部门的警察权力允许在不事先通知的情况下重新夺回私营部门使用的国有地区。这是联邦地区法院第四民事小组的理解，确认了拆除阿尔沃拉达村公寓的墙壁和警卫室的合法性。 公寓在上诉中指出，第四小组的决定存在“矛盾”和“遗漏”。他坚称自 1989 年起他就占据了这片土地，并且没有证据表明该地区属于公共区域。